Teachers, assistants and principal of the year named in Oak Ridge Schools

ओक रिज स्कूल के अधिकारियों ने स्कूल सिस्टम के टीचर्स ऑफ द ईयर की घोषणा की है।

द टीचर ऑफ द ईयर कार्यक्रम राज्य भर में मौजूद उत्कृष्ट शिक्षकों की संपत्ति को पहचानता है और उनका जश्न मनाता है, जो सभी बच्चों की जरूरतों को प्राथमिकता देते हैं, जो टेनेसी छात्रों के जीवन को समृद्ध करने के लिए अपना पेशेवर जीवन समर्पित करते हैं, और जो छात्रों की उपलब्धि में असाधारण लाभ प्रदर्शित करते हैं। एक समाचार विज्ञप्ति के लिए।

यह कार्यक्रम राज्य के प्रत्येक स्कूल में उत्कृष्ट शिक्षकों को पहचानने और उन्हें पुरस्कृत करने का अवसर देता है। शिक्षकों को पांच चक्रों के माध्यम से प्रतिस्पर्धात्मक रूप से चुना जाता है: स्कूल, जिला, क्षेत्र, ग्रैंड डिवीजन, और तीन ग्रेड बैंड में राज्य: प्रीके-4, 5-8, और 9-12।

प्रत्येक चक्र में चुने गए शिक्षकों को स्थानीय मान्यता और स्थानीय स्रोतों द्वारा लिखित पुरस्कार प्राप्त होते हैं। एक समाचार विज्ञप्ति के अनुसार, राज्य की मान्यता और पुरस्कारों में नौ क्षेत्र-स्तरीय पुरस्कार विजेताओं को सम्मानित करने वाला भोज शामिल है।

सम्मान प्राप्तकर्ताओं के बारे में निम्नलिखित जानकारी ओक रिज स्कूल द्वारा प्रदान की गई थी।

वर्ष के शिक्षक

PreK-4 ग्रेड में: बिली गोल्डस्टन

गोल्डस्टन

गोल्डस्टन ओक रिज में चार साल और कुल मिलाकर 22 साल तक शिक्षक रहे हैं। वह वर्तमान में ग्लेनवुड एलीमेंट्री स्कूल में तीसरी कक्षा को पढ़ा रही है। उनका एक पसंदीदा प्रोजेक्ट “मैथ-स्ट्रोनॉट्स” था। उन्होंने माना कि छात्रों को अपने गणित के तथ्यों को सीखने के लिए प्रेरणा की आवश्यकता होती है, इसलिए जब उन्होंने अपने 1s-10s में महारत हासिल कर ली, तो उन्होंने अंतरिक्ष यात्रियों के प्रिंटआउट में उनके चेहरों की तस्वीरें संलग्न कीं और उन्हें अपनी कक्षा के दरवाजे पर प्रदर्शित किया। जल्द ही, छात्र “गणित-स्ट्रोनॉट” की उपाधि पाकर उत्साहित थे। टीएन रेडी डेटा जो छात्रों के साथ गोल्डस्टन की सफलता को साबित करता है, यह दर्शाता है कि उसके 75% से अधिक छात्र गणित और पढ़ने में अपेक्षाओं को पूरा करते हैं या उम्मीदों से अधिक हैं। वह दर्शाती है कि हमेशा सुधार की गुंजाइश रहती है, और वह अपने छात्रों के 100% तक पहुंचने के लिए शिक्षण की कला में महारत हासिल करने के अवसरों की लगातार तलाश कर रही है।

5-8वीं कक्षा में: लिसा वेब

वेब

वेब 24 वर्षों से जेफरसन मिडिल स्कूल में छठी कक्षा का सामाजिक अध्ययन पढ़ा रहा है। इस समय के दौरान, उसने लेखों, कहानियों, वीडियो, मानचित्रों, कार्यपत्रकों, क्विज़ और ऑनलाइन गतिविधियों के साथ एक व्यापक वन नोट नोटबुक का निर्माण किया है, जिसे उसने स्रोत सामग्री को लगातार अद्यतन और प्रासंगिक रखते हुए विभिन्न स्रोतों से एकत्र किया है। छात्र प्रतिक्रिया ने उसे नोटबुक को परिष्कृत करने और सीखने को एकीकृत करने की अनुमति दी है, जो सभी राज्य मानकों से बंधा हुआ है। वेब का मानना ​​है कि डेटा छात्र की सफलता में उनके योगदान का सबसे अच्छा सबूत है। टीएन रेडी असेसमेंट के 36 मानकों में से 34 में, उसके छात्रों ने राज्य द्वारा परीक्षित औसत पर दो अंकों का लाभ बनाए रखा। जेफरसन छठी कक्षा ने प्रत्येक सामाजिक अध्ययन मानक पर राज्य को पीछे छोड़ दिया।

9-12वीं कक्षा में: एलिजाबेथ बैरी

बैरी

बैरी ओक रिज में 18 से अधिक वर्षों से और कुल मिलाकर 28 वर्षों से हाई स्कूल फ्रेंच पढ़ा रहे हैं। इस समय के दौरान, वह कई पहलों में शामिल रही हैं जो छात्रों को भाषा और संस्कृति में डूबने के लिए फ्रेंच-भाषी देशों की यात्रा करने की अनुमति देती हैं, और उनकी वैश्विक जागरूकता, खुले विचारों और उन छात्रों की स्वीकृति को बढ़ाती हैं जो खुद से अलग हैं। बैरी का मानना ​​है कि पूर्व छात्रों के ईमेल, पत्र और दौरे छात्र की सफलता में उनके योगदान की गवाही देते हैं। उसने पूर्व छात्रों के बयानों के कई उदाहरण दिए, जो उन्हें फ्रेंच पढ़ाने के लिए धन्यवाद देने के लिए लिखे या आए थे और कॉलेज और करियर के प्रयासों में यह सीखना कितना फायदेमंद रहा।

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के ओक रिज शिक्षक सहायक वर्ष

प्राथमिक: लिसा लाबुय

लिसा ला बाय

LaBuy पूर्णकालिक विशेष शिक्षा शिक्षण सहायक के रूप में वुडलैंड एलीमेंट्री स्कूल में नौ वर्षों से अपने वर्तमान पद पर हैं। उन्हें ओक रिज स्कूलों में 16 साल का अनुभव है। सभी क्षेत्रों में ऊपर और आगे जाने के लिए लिसा की इच्छा के कारण वुडलैंड के छात्र काफी प्रगति कर रहे हैं। छात्रों की सेवा करने के लिए उनके समर्पण का एक उदाहरण यह है कि जब शिक्षकों को, लेकिन सहायकों को नहीं, नए “साउंड्स फ़र्स्ट” पठन पाठ्यक्रम के लिए प्रशिक्षण प्रदान किया गया, तो उन्होंने निर्देशात्मक वीडियो देखने और रणनीतियों को लागू करने के तरीके सीखने के लिए मैनुअल पढ़ने की पहल की। वह ब्रेक के दौरान और छुट्टी के दिनों में छपाई में सहायता करने और पाठ्यक्रम को एक साथ रखने और इसका उपयोग करने के तरीके सीखने के लिए स्कूल आती थी, विशेष रूप से विशेष शिक्षा वाले छात्रों के लिए जो सीखने और पढ़ने में अक्षम हैं।

माध्यमिक: सरसी न्यू

सीरसीन्यू

ओक रिज में अपने पूरे 35 वर्षों के लिए रॉबर्ट्सविले मिडिल स्कूल में एक विशेष शिक्षा शिक्षण सहायक के रूप में सारसी अपनी वर्तमान स्थिति में हैं। रॉबर्ट्सविले के छात्र प्रतिदिन न्यू के समर्पण के कारण सफलता का अनुभव करते हैं। एक महान उदाहरण यह है कि जब कई छात्र ऑनलाइन सीखने के एक वर्ष के बाद असाइनमेंट को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे थे, तो सारसी ने “कैफे ‘कैच-अप” नामक कैफेटेरिया में सत्रों की मेजबानी करने के लिए बुधवार दोपहर का उपयोग करने की सिफारिश की, जिसमें 12 से शिक्षक सहायकों का स्टाफ है। :45-2:45 और 20-40 छात्रों की सेवा करता है।

टीओक रिज प्रिंसिपल ऑफ द ईयर हैं: जेनिफर लॉरेनडाइन

लॉरेनडाइन

लॉरेनडाइन विलो ब्रूक एलीमेंट्री स्कूल में प्रिंसिपल के रूप में अपने दूसरे वर्ष में हैं। वह नौ साल से ओक रिज स्कूल के साथ हैं, हाल ही में जेफरसन मिडिल स्कूल (जेएमएस) के वाइस प्रिंसिपल के रूप में कार्यरत हैं। पहले वह स्कूल स्वास्थ्य के जिलाव्यापी समन्वयक और छात्रों के जेएमएस डीन के पद पर कार्यरत थीं। वह यूथ मेंटल हेल्थ फर्स्ट एड में प्रमाणित है और एक्टिव एंडरसन हेल्दी टीएन कम्युनिटी, एंडरसन काउंटी हेल्थ काउंसिल, एएसएपी ऑफ एंडरसन, ओक रिज हाई स्कूल एएसएपी यूथ एंबेसडर, प्रीवेंट चाइल्ड एब्यूज टेनेसी (पीसीएटी) और ईस्ट रीजन टेनेसी स्कूल के साथ काम कर चुकी है। स्वास्थ्य गठबंधन। विलो ब्रुक के छात्र उसके “कर सकते हैं” रवैये से लगातार लाभान्वित होते हैं, कर्मचारियों, छात्रों और परिवारों को शैक्षणिक और जीवन की सफलता सुनिश्चित करने के लिए अपना सर्वस्व देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। हूल स्वास्थ्य गठबंधन। विलो ब्रुक के छात्र उसके “कर सकते हैं” रवैये से लगातार लाभान्वित होते हैं, कर्मचारियों, छात्रों और परिवारों को शैक्षणिक और जीवन की सफलता सुनिश्चित करने के लिए अपना सर्वस्व देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। राज्य के रिपोर्ट कार्ड से पता चलता है कि लॉरेनडाइन ने 2019 के बाद से विलो ब्रूक के छात्रों की सफलता दर को 11% तक बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।

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